Cambridge International Education ( Cambridge ) a commencé à communiquer les résultats de sa session d’examens de juin 2026 aux élèves du monde entier. Les inscriptions Cambridge International AS & A Level ont augmenté de 5 % par rapport à l’année dernière, et près de 368 000 élèves issus de 3 492 établissements à travers le monde reçoivent aujourd’hui leurs résultats Cambridge International AS & A Level. Cette croissance continue reflète la demande mondiale croissante de diplômes offrant une voie fiable vers l’enseignement supérieur.
Reconnus par plus de 2 500 universités à travers le monde, les Cambridge International AS & A Levels dotent les apprenants des connaissances académiques, de l’esprit critique et des compétences en résolution de problèmes nécessaires pour réussir à l’université et au-delà. Leur reconnaissance s’étend désormais bien au-delà des destinations traditionnelles telles que le Royaume-Uni, les États-Unis, le Canada et l’Australie, les universités de premier plan d’un éventail de pays de plus en plus divers accueillant les apprenants de Cambridge.
« Félicitations à tous nos élèves qui reçoivent leurs résultats aujourd’hui et la semaine prochaine », déclare Rod Smith, directeur général du groupe chargé de l’éducation internationale à Cambridge. « De plus en plus d’élèves se tournent vers nos A-Levels, car ils allient une connaissance approfondie des matières aux compétences les plus prisées par les universités et les employeurs. La croissance continue enregistrée cette année montre que plus d’élèves que jamais reconnaissent la puissance de cette combinaison dans un monde façonné par l’IA. Je suis convaincu que les Cambridge International AS & A Level prendront encore plus d’importance dans les années à venir. »
Regardez Rod partager son message de félicitations.
La confiance des meilleures universités du monde
La réputation des Cambridge International AS & A Level en tant que passerelle vers l’enseignement supérieur est confirmée par les nouvelles données relatives aux candidatures UCAS : 98 % des élèves des Cambridge International AS & A Level ayant postulé dans des universités britanniques lors du cycle 2025 ont reçu au moins une offre d’admission, ce qui démontre la valeur de ce diplôme en tant que passerelle éprouvée vers l’enseignement supérieur.
Kevin Ebenezer, directeur des parcours universitaires et de la progression à Cambridge, déclare : « Les Cambridge International AS & A Level continuent de gagner la confiance des meilleures universités du monde, car ils préparent les élèves non seulement à être admis, mais aussi à s’épanouir une fois sur place. Alors que l’enseignement supérieur devient de plus en plus compétitif, les universités recherchent des étudiants dotés d’une solide culture générale, de résilience et d’une capacité à penser de manière indépendante. Nos diplômes développent ces qualités. Aujourd’hui, les élèves de Cambridge représentent environ un étudiant international sur huit entrant dans les universités britanniques, ce qui constitue une preuve convaincante de la valeur durable et de la reconnaissance mondiale des Cambridge International AS & A Level. »
La flexibilité des Cambridge International AS & A Level offre également aux élèves la possibilité de rester dans leur pays d’origine pour étudier. « L’enseignement international avec Cambridge est aussi international que nécessaire, mais aussi local que possible. Que les élèves choisissent d’étudier dans leur pays ou à l’étranger, les diplômes internationaux de Cambridge leur ouvrent des portes et les préparent à réussir dans un monde en constante évolution », ajoute Rod.
Afin de renforcer encore leurs compétences en vue de l’université et d’enrichir leurs études, de plus en plus d’élèves de Cambridge passent également la Cambridge International Project Qualification (IPQ) en parallèle de leurs Cambridge International AS & A Level. Le nombre d’inscriptions à l’IPQ a augmenté de 68 % lors de la session de juin. Ce diplôme développe les compétences d’étude autonome et de recherche, et aide les élèves à se démarquer en mettant en avant leur engagement scolaire et leur curiosité.
Soutien de la communauté et progression au moment des examens
La session d’examens de juin a également mis en évidence la résilience de la communauté de Cambridge face à des circonstances défavorables. Dans certaines régions du Moyen-Orient, les fermetures d’écoles dues à des conflits régionaux ont empêché le bon déroulement des examens, affectant près de 30 000 élèves de Cambridge. Les établissements scolaires ont travaillé en étroite collaboration avec Cambridge pour mettre en œuvre le Portfolio of Evidence, une méthode d’urgence éprouvée qui évalue les élèves sur la base d’un ensemble de travaux notés par les examinateurs de Cambridge. Les universités, quant à elles, reconnaissent les résultats obtenus par cette voie, garantissant ainsi que les efforts fournis par les élèves ne soient pas réduits à néant par des circonstances indépendantes de leur volonté.
La session de juin a marqué une nouvelle étape importante pour la communauté internationale de Cambridge, avec la tenue des premiers examens sur écran dans toute une série de matières. Développé en collaboration avec les établissements scolaires afin de garantir un véritable choix et une réelle flexibilité, ce programme d’examens sur écran est mis en place en tant qu’option supplémentaire pour ceux qui le préfèrent aux examens sur papier, reflétant ainsi la diversité des choix offerts par Cambridge, le plus grand prestataire d’enseignement international pour les élèves d’âge scolaire.
En attendant les résultats des Cambridge IGCSE and O Level
Les résultats des Cambridge IGCSE and O Level seront communiqués le 18 août à plus de 315 000 élèves répartis dans 4 949 établissements.
Fort de plus de 160 ans d’expérience dans l’enseignement international, Cambridge accompagne aujourd’hui près de deux millions d’élèves chaque année. Ses évaluations, notamment le Cambridge Checkpoint pour les plus jeunes, ainsi que les Cambridge IGCSE, O Level, International AS & A Level, AICE et l’International Project Qualification (IPQ), sont reconnues par les établissements scolaires et les universités du monde entier.
Notes aux éditeurs :
Points forts des résultats Cambridge International AS & A Level publiés le 11 août :
Rendez-vous sur www.cambridgeinternational.org .
Le texte du communiqué issu d’une traduction ne doit d’aucune manière être considéré comme officiel. La seule version du communiqué qui fasse foi est celle du communiqué dans sa langue d’origine. La traduction devra toujours être confrontée au texte source, qui fera jurisprudence.
Consultez la version source sur businesswire.com : https://www.businesswire.com/news/home/20260810942812/fr/
Contact
Contact médias :
Karen Birmingham
Responsable de la communication
Éducation internationale, médias et évaluation de Cambridge University
karen.birmingham@cambridge.org
© 2026 Business Wire, Inc.
Avertissement :
Ce communiqué de presse n’est pas un document produit par l’AFP. L’AFP décline toute responsabilité quant à son contenu. Pour toute question le concernant, veuillez contacter les personnes/entités indiquées dans le corps du communiqué de presse.